數學分組討論

為了讓週五數學解題思路集思廣義…今天的數學小考，特別使用分組異質而教…的團體學習法

依數學程度異質分組的討論解題方式，讓會的同學教不會的同學…

討論後，各組唯一、二題不會的同學…再統一全班請問班導師…在黑板講解不會解的問題…

之後，同一份練習卷…再來一次，並且計算小組的平均分數，依團體得分獎賞！

大部份同學均聚精會神地彼此討論…為了小組的最大利益努力理解切入點的解題路徑

當然，一二位不太進入狀况的同學…依然因為「聽不懂」有點急…嘗試聽同儕們「更接近的語言解析」

這種分組討論…構想滿不錯的，但是…時間的掌握拖較長及同學間難免吵雜的嬉鬧聲偶爾出現…

總體而言，是不錯的教學相長的機會及學習新體驗喲！

軍功國小601班0930數學練功房

一、選擇題　

(　　)1.      多啦A夢用４倍的壓歲錢買了5枝鋼筆，用５倍的壓歲錢買了3本作業簿，1枝鋼筆和1本作業簿哪一種比較貴？（①鋼筆②作業簿③價錢相同④無法比較）

(　　)２.   大雄將1根乾的竹竿垂直插入水中，拿出後有根竹竿溼掉了。後來將這根竹竿倒立後再插入水中一次，最後整根竹竿乾的部分是50公分 。這根竹竿長是幾公分？（①150公分②250公分③350公分④450公分）

(　　)３.      15÷0.8＝A，15÷0.9＝B，則A、B的關係是什麼？（①A＝B②A＜B③A＞B④無法比較）

(　　)４.       建築公司有307.968平方公尺 的建地，要平分給6戶，每戶人家占地多少平方公尺？（①51平方公尺②51.328平方公尺③513.28平方公尺④52平方公尺）

 

應用題：

1.          有千元鈔票一疊，9張一數或24張一數都剩下1張，這一疊鈔票最少有多少元？ 

2.          一條緞帶長 公尺，用掉 公尺，剩下的緞帶是原來的幾分之幾？

  

3.          甲數的 等於乙數的 ，乙數的 等於丙數的 。若丙數是45，甲、乙兩數的和是多少？

 

 

4.          有一個面積是5.52平方公尺的三角形，底是4.6公尺，高是幾公尺？

 

 

5.          有一數學題求「某數除以3.6」，胖虎把除號誤寫成加號，算出的答案是48.96。這題的正確答案是多少？

 

 

三、資優挑戰題:

一、將一個小數的小數點向左移二位，所得的數與原數之和是17.069，求原數是多少?

 

近期晨光時間…最後一場班內趣味大隊接力練習

近日的細雨，盪秋千前的過彎跑道上…隱約看得出小黑點的苔癬冒出…基於安全考量…近期班上的慢跑五圈照舊…但是，較需要捉地力的大隊接力練習則待校方處理前，暫停練習!

關於運動競技，班老大常告訴我們，能拿獎杯的感覺固然很好…因為是一種肯定…但是，輸贏無所謂…有時候運動…就是圖一個流汗的暢快、身體的新陳代謝以促進健康…幫助同學長高長壯！因為，他說：「不知道班上每位同學是不是都適合走讀書這條路，未來的時代…也不一定是讀書才有前途…但是，培養良好的體魄…為每位同學未來的健康打底…是當大家結束求學階段後…進入各行各業打拼時都需要的！」

老師…看你充份利用”吸、吐！吐！”的呼吸心法…一面和建華老師聊天、一面很輕鬆地慢跑五圈…我們也嘗試跟著模仿…真的五圈照著自已的呼吸節奏”跑走”下來，比較不像前二天那麼累了耶！嗯～我要繼續為自已的健康加油！

 

 

圖畫館的書香時光

早晨，天空…下了一場濛濛細雨，趕走炙熱的天氣，空氣中多了些秋涼的感覺…咱們班也展現出六年級大哥哥大姊姊進圖畫館應有的禮儀…在書城圖像、字裏行間…靜靜地享受閱讀的樂趣。

祝周老師教師節快樂!

Ya~看到退休後的周老師親自來到601並接受到全班的教師節賀卡，心中還是很快樂，想起了班老大說的:「畢業後，大家就是一輩子的朋友!不一定真的一日為師;終生為師…但是，日後生活中有任何開心或是不開心的問題，到時候若同學們"還看得起"班老大…歡迎每位同學回校跟老師聊聊，分享近况!」…周董!再次謝謝您…我們沒有忘記您以前對我們的諄諄教誨喲!

長舌比一比

最後一節健康課剩十分鐘，班上同學表決會乖乖地自已溫習功課…此時，寜靜的教室內突然聽到班老大說：「不敢相信我的眼睛！」因為…有二位男同學居然無聊地拿尺來量…看看誰的舌頭比較長…逗得同學們偷笑不已…唉…這些長不大的男同學…哈，既然是姑娘就要有女生美美的形象…不像男生那麼幼稚的行徑…我們幾位女同學也來自拍裝可愛一下唄！Ya~

週二的體能要求

暖身操及基本體能要求後，今天是第一次全班一起跑二圈操場後，自由慢跑加碼到五圈…班老大一面陪跑一面提醒我們要調整好呼吸，記得腳步輕鬆邁出…跑完後還是有許多同學氣喘如牛…累癱在跑道上大口呼吸…可見大家的體能還有待加強…此時，班上借來了大隊接力棒分二組PK一下…二場比下來，互見勝負，嗯…全班一起流汗的感覺，真的滿不錯的！

 

教師節賀卡~全班總動員

唐代的韓愈曾說：「師者，所以傳道、授業、解惑也！」說明了老師對學生的影響…不光是教導我們求學適應未來生活的輔佐者，更是以身作則我們每位同學「轉大人」時的心智啟蒙朋友！今天，我們全班用了最大的祝福，上至校長主任，下至教導過我們的老師們…獻上最深的感謝！祝夫子們～教師節快樂！

跳箱~Just do it!

最後一節的體育課，Ya~是跳箱!暖身操後，班老大講解了規則、手撐的位置、落地技巧及示範動作後，基於關心與安全考量…還特別在跳箱前保護一下…讓每位同學先體驗一下「乘坐跳箱」的快感，將動作記憶進身體內…並且有愛的小鼓勵「Give me five] 增加信心喲…雖然，中間有些許的同學還是有失敗「卡住的感覺」，但是…沒關係，就是一個體驗好玩嘛！然後，開放練習時間…哇…看我們的跳躍照片…有沒有像童話故事中的小飛俠及童黨們，紛紛從書本裏蹦出來，跳到天際呢…我們很棒吧！