2021年7月1日 星期四

線上暑假作業





教室黑板上的日期…停止在中華民國110年的5月18日…時間也彷彿隨著疫情亦無聲地消失在我的歡樂童年…目前…全國進入三級警戒要到7/12才有可能結束…一幕幕地回想過去一個多月來的線上學習…一開始從大家興奮可以回家用電腦上課…到後來每天覺得好無聊…好想來學校跟同學一起學習遊戲…一直到突然發現40多天來…我的四年級悄悄地接近尾聲…昨天的週記「再見了! 四年級!」讓人有一種說不出的離別感傷…但是…也還好啦,反正…未來五年級還是在軍功這個大家庭一起成長,一想到這兒…又安心了不少^_^
看到暑假作業,以往這個時候…應該是屬於同樂會或是大掃除的氣氛…放暑假前總是人心浮動…會讓人興奮偷笑的時刻…現在,隔著電腦螢幕… 則是有一種時光飛逝…來不及珍惜彼此…就要說再見的感覺!
雖然近日確診人數每天低於一百人,但是…全國三級警戒是否7月12日宣布結束亦是未知數, 好害怕繼續延長…整天悶在家裏也覺得好無聊哦…更不敢想如果到了開學日的時候,全國疫苗施打率如果未達到一定的數量…爸爸媽媽及專家學者有智慧的大人們是否安心讓咱們到學校上學呢…唉…只知道目前…下次和可愛的405同學們見面的時間,很有可能是8月31日的返校日!

幾番耳提面命後,咱們班終於知道…8月31日返校日當天第一節課班老大交代咱們要提早7:30到校,拿一個大袋子先將個人文具用品及飲料點心棒裝入第二節課同學們就要到新的五年級班級認識新同學,適應新的學習環境了啊,再隔一天…9月1日星期三正式穿便服帶餐盒上課…唉…捨不得又好懷念現在的四年五班的同學啊…加油,疫情下的好朋友們,要乖乖待在家喲^_^

立體作品

端午節吊飾

創意聯想畫

參考圖形:

請自行準備一張8開圖畫紙,將參考圖形描繪上去,完成創意聯想畫。

作文

題目:疫情,看見愛

字數:400-600(寫於稿紙)

唐詩背誦

五年級範圍 1-5

閱讀

閱讀兩本好書

運動

每週至少運動3,

每次時間超過30分鐘

返校日:110831日(星期二)7:30-10:10

開學日:1109(星期三)正常上課

返校日當天的飲料瓶數及點心棒數


經班會表決通過

期末的紅火球綠仙丹各人返校日可取回的數目如下:   (基本運動飲料5瓶,點心棒每人2條)

一號:    -2   (5瓶舒跑,2條點心棒)     二號:   -11   (5瓶舒跑,1條點心棒)

三號:   -21   (4瓶舒跑,1條點心棒)     四號:   -12  (4瓶舒跑,2條點心棒)

五號:   +10   (5瓶舒跑,3條點心棒)     六號:   -25   (5瓶舒跑,2條點心棒)

七號:   -38    (2瓶舒跑,2條點心棒)     八號:   -38    (2瓶舒跑,2條點心棒)

九號:   -11    (5瓶舒跑,1條點心棒)     十號:   -11   (5瓶舒跑,1條點心棒)

十一號:   -45   (2瓶舒跑,1條點心棒)     十二號:   -31    (4瓶舒跑,警衛室已取走)

十三號:   -17    (5瓶舒跑)     十四號:   -19     (5瓶舒跑)      十四號:   -19     (5瓶舒跑)

十五號:    -28   (3瓶舒跑,2條點心棒)     十六號:    +30   (7瓶舒跑,3條點心棒) 

十七號:   -1    (5瓶舒跑,2條點心棒)     十八號:   -1    (5瓶舒跑,2條點心棒)

十九號:   -4   (5瓶舒跑,2條點心棒,警衛室已取走)     二十號:   +4    (5瓶舒跑,2條點心棒)

二十一號:   -5    (5瓶舒跑,2條點心棒)     二十二號:   +14   (6瓶舒跑,2條點心棒)

二十三號:   -23     (5瓶舒跑)     二十四號:   +1      (5瓶舒跑,2條點心棒)

二十五號:   +3     (5瓶舒跑,2條點心棒)     二十六號:   -2       (5瓶舒跑,2條點心棒,警衛室已取走)

二十七號:   -11    (5瓶舒跑,1條點心棒)     二十八號:   -13    (4瓶舒跑,2條點心棒)

二十九號:   -19    (5瓶舒跑,警衛室已取走)
 

週記欣賞 再見了~四年級!





一轉眼…線上教學…明天…就最後一天了…有點感傷…來不及跟好朋友說再見…無法面對面好好地跟麻吉訴說心中的感謝,表達不捨…因為,下一次見面,最有可能的時間是8月31日的返校日…但是…第一節回原405班拿完個人物品,第二節就到五年級的新教室認識新導師與新同學…一切都來的太快了!
 還好…未來的五年級一樣是在軍功這個大家庭裏…期待這個疫情趕快結束,好想回到正常的學校課程喲^_^

學期表現優異同學



恭喜小涵、小妍及小皓三位同學…本學期各方面學習表現亮眼,請同學們見賢思齊…掌聲鼓勵!