2014年5月21日 星期三
班上辯論比賽
綜合課,團體關係內的說話藝術談及了尊重與聆聽…今天,班上辦了一場別開生面的「奧瑞岡制度」,由班老大講解正反雙方互相申論、質詢等遊戲規則後…模擬正式比賽三人制,配合其他同學的扮演評審表決…珍對「學生是否適合帶3C產品到校」、「求學期間是否適合談戀愛」讓班上的同學票選的"名嘴"好好地一決雌雄。另外,「學生是否應該在學校考試」等議題,讓同學們即席派代表互相答辯…沒想到結果更是出奇的好…真理越辯越明…大家討論起來,精采萬分值得鼓勵!
英語闖關補充教學~職業篇
這次班上補充的英語單字職業occupation佔了二十多個,為了幫助記憶及正確發音…配合迷宮闖關遊戲…全班分成單數及雙數二組玩開了…加油,加油…贏的整組綠仙丹、輸的紅火球…配合速度、發音正確及拼音…全班今日的英語小考,有半數以上的人全對喲!
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