啟動數學小老師制度

早上的數學小考，異分母的加減…讓比較精熟的同學協助較需通分換算熟練的同學…換句話來指導…一直都是「教學相長」不錯的學習模式…透過年齡相近同學的引導，好像…學習的理解力都有提昇耶~