團康遊戲~貓捉老鼠

台灣近一、二個星期…確診數下降許多，常見歸零^_^

相較於幾個月前的遠距離教學…疫情期間，雖然現在仍然戴著口罩保護彼此…全班能在綠色的大地上…盡情地奔跑…好像是一種奢侈的恩典與祝福^_^我喜歡和502全班在一起玩團康遊戲的感覺!

放學前的好麻吉分組

放學前的綜合課，班老大說:「找幾個你信任的同學們一組」就這麼電光火石之間…開學至今彼此一起下課談心玩要的好朋友們…立即就聚集在一起囉^_^

綜合課~信任遊戲!

他不重~他是我兄弟! 躺下來! 有姊妹挺妳^_^ 

來~閉上眼睛…隨著望春風的音樂停止的時候…請站在中間的同學雙手交叉…信任彼此地往後躺下…你放心，身旁…總有自己的好朋友會撐住你…不會讓你一個人倒下! 是的，開學至今…咱們班的認識同學活動…今天…班老大特地帶咱們到草地上進階變成…信任彼此…看得出來…某某某是值得信任的伙伴…

欸~那個…誰誰誰…感覺全班很多人都覺得你好像來學校是來亂的，活動力這麼旺盛…音樂還沒停，整組同學已被你旋轉全部倒在地上耶…

有一點是可以確信的，透過這樣的活動…同學間的友情凝結力…又朝彼此信任更進一步了呢^_^

自然課一隅

依照生長環境及莖葉的特徵…原來，生物常常用二分法的方式…是或不是，有或沒有…咱們可以將植物好好的分類一番~

啟動數學小老師機制

回家作業，當有些單元較困惑的同學還有進步空間時…在經過小老師及同學的同意後，一題題的解釋…就在教室後方悄悄地開始進行著教學相長~

國語課一隅

又到了賺綠仙丹的好時光…喜歡今天上課，班老大伴隨講解成語時應用例句的生活故事~看來，國語要好…除了要練一手好字外…表達能力也很重要喲!

音樂課一隅

 好聽的望春風…配合伴奏…大家唱出天籟的童音^_^

愉快的健康課

今日，全班彷彿在猜謎一般…經過幾個明顯的特徵…與自我描述…就將同學的名字猜出來…嗯，咱們班的同學…愈來愈不叫「新」同學而有「老」朋友的味道了呢^_^