2010年4月16日 星期五

考!考試!再考試!!

本週的記憶,回想起來…好像是學習大檢驗!
身為班導師,感覺同學真的很"充實"!
每天一堆總結性評量測驗,目的就是為了讓同學們了解這段時間的學習…是否"詳細到位"!
加油!利用這次最後一個週末好好溫習所學~
國語一到七課的生字、造句練習;
數學勤算、小數點計算是否十分位、百分位的對齊、單位不迷糊換算錯誤;
社會科的回家270題練習卷,答案間不懂的題目是否來龍去脈清楚了,也不小心背起來了;
眼睛閉起來回想英語科單字、句型熟練否;自然科昆蟲相關問題的舉一反三…
皆是同學這二天的任務!
支持到最後,檢討並嘗試找出如何複習是自己最有效率的方法;
盡力表現自已所學、不要留下遺憾~成績表現得好,是種成就感喲!
考試科目如下:
星期二:國、英、自
星期三:數、社
加油了!各位親愛的同學!!

2010年4月2日 星期五

兒童節前的最後一節課


























慶祝兒童節:本班第一次的自由活動…本節課…安全前提下,讓同學自已安排時間…結果在綠色的草坪上,鬼捉人、騎馬打仗...升旗台旁亦見同學寫功課…遊樂器材區,則見形形色色的"競賽",果真…在屬於各位的節日內,每個人都希望充實愉快地渡過這一節課!


 



 


四月份壽星



生日快樂!


二位金牛座同學~


數學操作~體積篇


看到正方體、長方柱、圓柱體積,一堆人開始堆積木


許多人專心地…滿足在尋找幼稚園時期的回憶


意猶味盡地,靜靜地…找出不同的空間構成


長、寬、高…還有多少種排列組合,我沒試過?


積木倒下來了,倒也是一種童玩般的樂趣!


也有人展現驚人的空間立體抽象觀念!!!


彷彿,看到了未來建築大師在規畫偉大建築設計的背影…


分工合作與集思廣益是很重要的


加油,孩子們,讓你的想像在幾何與立體間繼續飛翔!!


2010年3月26日 星期五

飼養昆蟲瘋




最近,發現許多同學的頭髮內有小花草,不難猜…一定又去捉昆蟲的幼蟲回來飼養了…還是提醒各位,請具備充足的飼養常識並好好關愛這些生命!不然,讓小昆蟲們離開爸爸媽媽的照顧,最後還不能平安健康長大…是很殘忍的一件事喲!


數學奧林匹克第二回



為了綠仙丹許多人拼了,好像題目不夠用,班上的高手們不到一星期就解出來了!!佩服、佩服!!


午後思源館的一角:扯玲篇








螞蟻上樹、蜘蛛結網、金雞獨立…傳統童玩,在同學們手上玩得滿像民俗表演,滿厲害的喲!